Di Indonesia, salam dan kebahagiaan kepada ibu dan bapak guru. Kita memulai perjalanan kita dalam modul Merdeka Belajar ini. Bersama-sama, kita akan melakukan refleksi dan mengenali diri untuk lebih memahami peran sebagai pendidik berdasarkan pemikiran Ki Hajar Dewantara.
Mari kita kembali ke awal perjalanan kita sebagai pendidik. Hai, pada saat memutuskan menjadi guru, apa yang ada dalam pikiran ibu dan bapak guru? Mengapa memutuskan ingin menjadi pendidik? Bagaimana perjalanan perjuangan sehingga akhirnya sampai di profesi hebat ini? Dengan menjadi guru, kita hadir setiap hari untuk murid-murid, hadir untuk terus menambah kapasitas diri. Misalnya melalui media Michael Learn ini, kita telah menyadari kebutuhan untuk terus belajar secara mandiri. Apapun profesi yang dijalani, kita memang perlu terus belajar.
Demikian juga dengan peran kita sebagai pendidik atau guru. Kita perlu terus belajar agar bisa menghantarkan murid-murid untuk berdaya dan menjadi manusia merdeka. Dengan kesadaran untuk terus belajar secara mandiri, kita telah mengatur diri sendiri. Nah, ini adalah bagian dari perjalanan kita menjadi manusia merdeka.
Menurut Ki Hajar Dewantara, manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, baik lahir maupun batin, tidak tergantung pada orang lain. Jika kita mengharapkan murid-murid kita kelak menjadi pribadi yang mandiri dan merdeka, tentunya penting untuk mereka mengenali diri berdaya untuk menentukan tujuan dan kebutuhan belajarnya yang relevan dan kontekstual terhadap diri dan lingkungannya. Sebagaimana disampaikan oleh Ki Hajar Dewantara dalam dasar-dasar pendidikan.
Maksud pendidikan itu adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Salah satu langkah awal kita sebagai pendidik adalah bagaimana memaknai dan menghayati pribadi kita sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar. Murid-murid kita kini memiliki cara belajar yang sangat berbeda dengan kita dahulu. Mereka sangat fasih dan teknologi menjadi salah satu sumber belajar utama mereka. Mereka bisa dengan cepat mencari dan mengkonfirmasi pengetahuan dengan teknologi dalam genggaman mereka. Mereka bisa menjangkau pengetahuan sekalipun tanpa kita beri.
Ibu dan bapak guru. Apa yang perlu kita selaraskan agar bisa menjadi pendidik yang relevan dengan konteks Ahmad? Murid-murid kita memang sudah jauh berbeda dengan kita, namun mereka tetap butuh kehadiran sosok pendidik. Ki Hajar Dewantara pernah menyampaikan, "pendidik itu menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar dapat memperbaiki laku hidup dan tumbuhnya kekuatan kodak anak". Bukankah dasarnya itu? Mari kita refleksikan bersama apa peran kita sebagai pendidik untuk dapat menuntun kekuatan kodrat dari murid-murid kita. Bagaimana kita bisa menjaga hidup dan tumbuhnya kekuatan kodak murid-murid kita belajar?
Ibu dan bapak guru. Terima kasih sudah memilih untuk hadir di sini. Terima kasih sudah memilih untuk meningkatkan kapasitas diri. Mari kita bersama terus belajar demi meraih tujuan pendidikan menjadi manusia merdeka yang kelak akan menuntun murid-murid kita menjadi manusia merdeka pula. Salam dan kebahagiaan, ibu dan bapak guru hebat.
Ringkasan Video "Merdeka Belajar: Refleksi Mengenali Diri sebagai Pendidik"
Video ini membahas tentang pentingnya refleksi dan pemahaman diri dalam peran kita sebagai pendidik. Menurut pemikiran Ki Hajar Dewantara, manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, baik secara fisik maupun mental.
Perjalanan Menjadi Pendidik
- Video ini mengajak kita untuk merenung tentang alasan kita memilih menjadi pendidik dan perjuangan yang telah kita lalui untuk mencapai profesi ini.
- Sebagai pendidik, kita perlu terus belajar agar dapat membantu murid-murid kita menjadi manusia merdeka yang dapat mandiri dalam belajar.
- Melalui platform seperti Michael Learn, kita menyadari pentingnya belajar secara mandiri dalam menjalani profesi apapun.
Memahami Konsep Manusia Merdeka
- Menurut Ki Hajar Dewantara, manusia merdeka adalah manusia yang tidak bergantung pada orang lain dan mampu menentukan tujuan dan kebutuhan belajarnya sendiri.
- Sebagai pendidik, tugas kita adalah membantu murid-murid mengenal diri mereka sendiri, menentukan tujuan belajar yang relevan dengan diri dan lingkungan mereka.
Peran Pendidik dalam Menuntun Kekuatan Kodrat Murid
- Ki Hajar Dewantara menyatakan bahwa pendidik harus membimbing dan memperbaiki kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak.
- Sebagai pendidik, kita perlu memahami dan menghayati diri kita sebagai manusia yang merdeka agar dapat menuntun murid-murid kita dalam hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat mereka.
Pentingnya Mengikuti Perkembangan Murid
- Meskipun murid-murid kita memiliki cara belajar yang berbeda dengan generasi sebelumnya, mereka tetap membutuhkan kehadiran pendidik.
- Sebagai pendidik, kita perlu selaras dengan konteks perkembangan murid-murid kita agar dapat relevan dalam memberikan bimbingan.
Kesimpulan
Video ini mengajak kita untuk terus belajar dan meningkatkan kapasitas diri sebagai pendidik. Dengan pemahaman diri yang baik, kita dapat membantu murid-murid kita menjadi manusia merdeka yang mandiri dalam belajar.
Sebelum memerdekakan murid dalam belajarnya, berikut yang dapat dilakukan guru?
Memaknai dan menghayati diri sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar
Tidak ada komentar:
Posting Komentar